čtvrtek 19. září 2013

Fifty shades of Grey


Myslím si, že mezi námi slečnami není snad žádná, která by neznala světoznámý bestseller autorky E. L. James 50 odstínů šedi. Erotický román stydlivé dívky a dominantního milionáře nadchnul milióny čtenářů na celém světě!
Pro velký úspěch se připravuje i film. I když už se spekulovalo o různém hereckém obsazení, výsledek nám ale zastavil dech! Charismatického Christiana Greye si nezahraje Matt Bomer, jak jsme všichni očekávali, ale Charlie Hunnam (Zákon Gangu) a studentku Annu Steelovou ztvární Dakota Johnson (dcera Melanie Griffith ).
Na internetu existují i petice proti hlavnímu obsazení, ale podle oficiálních zpráv se herci měnit nebudou. Naše představy o Chtistianovi a Anně, jsou díky filmovým představitelům, poněkud smíšené a dost přemýšlíme jestli se máme tolik těšit na zfilmování této knihy..

 
 
Dakota Johnson

Charlie Hunnam 
 
 
 
M.R.
 
 
 

Pizza šneci


Ingredience:

·         10 dkg plátkový sýr

·         kečup

·         zelené pesto

·         jedno listové těsto

·         10 dkg šunka

·         oregano

·         sůl 

·         česnek

·         1 ks vejce (na potření)

 

Troubu předehřejeme na 180 °C. Plech vyložíme pečícím papírem.

Listové těsto si rozválíme asi na 1 cm. Těsto pokapeme kečupem a zeleným pestem a rozetřeme po celé ploše těsta. Nyní na kečup nasypeme koření, nejvhodnější koření je oregánu, česnek a sůl.  Dále poklademe po celé ploše šunka a na ni sýr.

Těsto s náplní srolujeme do rolády, při rolování mírně utahujeme, aby nám z rolky nic nevypadlo. Roládu krájíme na asi 1 cm silné plátky, které pokládáme na plech vyložený pečícím papírem. Šneky na plechu potřeme rozšlehaným vejcem.

Pizza šneky z listového těsta pečeme při 180 °C dozlatova, tj. asi 20 minut.

Pizza šneky můžeme podávat ještě teplé nebo nechat vychladnout a podávat studené.


 Nikola Lišková

,, Mám právo sedět?"

Tento článek píši na základě objevení videa, které bylo vloženo na internet. Jedná se o amatérsky natočené záběry problému, jenž vyvolala starší osoba v metru, jelikož si vedle sebe na sedadlo,, dovolila" odložit kufr. Když následně přistoupila žena v podnapilém a agresivním stavu využila situace a začala si stěžovat , že má právo si sednout. Toto hlasité projevování rozhořčenosti obtěžovalo spolucestující a začali to řešit. Všichni jistě známe nápisy v dopravních prostředcích typu ,, prosím, neodkládejte svá zavazadla na sedadla" ovšem bylo všechno toto pozdvižení zapotřebí? Bylo nutno používat vulgárních slov? Nestačilo by snad chvíli počkat než dá paní kufr ze sedadla?...
Touto kauzou  se v posledních dnech zabývá mnoho občanů. Nikdo ale netušil, že tyto záběry mohou vést až k trestnému stíhání.
Všichni jenž vědi o čem tu právě teď hovořím chápou zachování určitých spolucestujících v danou chvíli, ale učinili tak správně v ohledu se zákony? Ne. Zákon jasně hovoří o okamžitém přivolání policie ke vzniklému problému. Tudíž spolucestující, kteří se zapojili jak slovně nebo určitým nepříslušným chováním neměli na to sebemenší právo a tím porušili zákon.
Některým z nás to přijde až nelogické, protože z mého pohledu by se tak zachoval skoro každý, aniž by nás napadlo co z toho může vzniknout za potíže a vést až k ,,oplétačkám" s policií.
Tímto článkem bych i chtěla docílit určitého poučení pro nás ostatní. Jestliže se někdy ocitnete v podobné situaci volejte ,,muže zákona" a vyčkejte na řešení situaci v jejich podání.
 
 
 
Jana Šmejkalová 

Florbalová liga na "Resslovce"


Florbalová liga na "Resslovce"  


  Začal nový školní rok 2013/14, z čehož nemá téměř nikdo radost, tedy mimo pedagogický sbor. Nicméně pár jedinců si zpříjemní rok středoškolskou florbalovou ligou, což je nejprestižnější florbalová soutěž. Tedy co se týká školní úrovně. 


   V nejbližší době proběhne na naší „Resslovce“ trénink, který s největší pravděpodobností bude pod vedením zkušené "matadorky" Zuzany Jelínkové (Ostrostřelkyně z FbŠ Bohemians a také profesorky na tělesnou výchovu). Pár vyvolených bude nominováno do týmu, který válcuje soupeře nejen svým týmovým duchem, ale zejména svým smysluplným jménem CaCAO.


   V letošní sezóně budeme s týmem CaCAO usilovat o nejvyšší příčky, kterých je možno dosáhnout, neboť jsme v posledních ročnících skončili téměř na samém dně.



   Věříme, že se do našeho týmu zapojíš i TY a pomůžeš nám se dostat co nejblíže k prestižnímu poháru ze „Středoškolské ligy“.

                                                                                                                                    [Jaroslav Štola, 3.F]

Efektivní učení – cesta k dobrým výsledkům


Co si budeme povídat, pro někoho je učení skutečně tvrdým a ne tak snadno řešitelným oříškem. Jestli jsi i ty jedním z nich, neuškodí ti přečíst si následující rady, třeba právě tobě pomohou.

Nechci tě vyděsit psychologickým textem, snažím se ti pouze poradit. Ani já nepatřím k příznivcům učení, ale mnohým lidem kolem mě toto pomohlo, proto doufám, že se učení stane snadnějším i pro tebe.

Mluví se tady o předmětech, jako je dějepis, zeměpis, literatura a podobně, tedy o těch, které nemají nic společného například s matematikou a fyzikou, kterou musíš spíše pochopit, než se naučit zpaměti. Nicméně ze začátku ti jistě pomohou následující věci:


Zápisky
Shánění zápisků od spolužáků ti moc nepomůže. Není to lež, zápisky skutečně pomáhají. Když si zápisky píšeš sám, je větší možnost, že si je tvůj mozek snáze uloží. Pokud víš, že ti učení dělá větší problémy, nespoléhej se na podtrhávání informací v učebnici. Někomu pomáhá barevné odlišení, někomu stačí obyčejné neozdobené zápisky, volba je na tobě.


 Zahození lenosti
Je pravděpodobné, že jsi stejně líným člověkem, jako jsem já, a proto nemáš sílu na to, aby ses po příchodu ze školy nebo tréninku ještě doma učil. Bylo by sice ideální, kdyby ses na látku, ze které píšete zítra test, podíval ještě před usnutím, ale ani já nejsem schopná se k tomu někdy dokopat. Podívej se na to ve škole. Pokud píšete kratší písemku, určitě ti to pomůže. Hlavně nenechávej nic náhodě, pak tě to bude mrzet.


Typy paměti

a) poslechová paměť
Pokud máš poslechovou paměť, pravděpodobně ti pomůže, když si sedneš na klidnější místo se svým kamarádem nebo kamarádkou a budeš poslouchat, jak ti látku přeříkává. V tomhle bodě by bylo vhodné aplikovat bod číslo dvě, neboli pochopení.

b) vizuální paměť
Vlastně se říká, že vizuální paměť v plné míře neexistuje, ale znám pár lidí, kteří mají alespoň čtvrtinovou. Jestliže si pamatuješ věci jen tím, že si je čteš a následně si při písemce vybavíš i konkrétní místo na stránce, kde jsi danou informaci získal, máš prakticky vyhráno. Před písemkou ti bude stačit přečíst si párkrát učební látku, neboť tvá paměť je velmi dobrá.


Poslední možností je tahák
Sama tomu říkám jistota v nouzi a rozhodně ti tu nechci radit, aby sis psal tahák dlouhý jako pochod z Prahy do Prčic. Kdo by se mi snažil říct, že si tahák nikdy nenapsal, nevěřila bych mu. Kromě toho je známým faktem, že jakmile si věc zapíšeš na papírek nebo na ruku, zapamatuješ si ji, anebo v písemce jako naschvál vůbec není. Jen se proboha nenech chytit.

Telváková Stefanie, 3.B

 

Čeští tenisté ve finále Davis Cupu

V pátek se čeští tenisté postavili proti týmu argentických tenistů. Čeští tenisté byli ve slozění Tomáš Berdych, Radek Štěpánek, Lukáš Rosol a Jiří Veselý.

V pátek v prvním zápase nastoupili proti sobě Radek Štěpánek proti Juanu Mónakovi, v nekompromisním zápase dokázal vyhrát Radek Štěpánek ve třech setech a získal pro Českou republiku první důležitý bod, který pomohl nakonec k výhře. Chvíli potom, co dohrál svůj zápas, na kurt nastoupila naše jednička Tomáš Berdych. Postavil se proti Leonardu Mayerovi, ze začátku se chvíli Tomáš Berdych pral s přesností, ale nakonec si zlepšil mušku a vyhrál tento zápas 3:1 na sety. Tímto vybojoval další bod pro Českou republiku.

Zbýval poslední krok do finále, a to byla čtyřhra, ve které byli zprvu napsáni Lukáš Rosol a Jiří Veselý, ale nakonec se český kapitán rozhodl postavit Tomáše Berdycha a Radka Štěpánka, kteří rozhodli o tom, že se čeští tenisté dostali do finále Davisova poháru, když hladce porazili argentinskou dvojici 3:0 na sety.

A podruhé za sebou se dostali do finále, kde se utkají s těžkým soupeřem ze Srbska. Finále se bude hrát 15 -17. listopadu v Srbsku, zde mají čeští tenisté pokus o získání druhého titulu v řadě.



Petr Musil [PM] 3.D


Les misérables -Bídníci

 
    Nevíte, kam zajít, a máte rádi muziku? Tak zajdětě do Goja music hall, zde se totiž od 25.9.2013 bude znovu hrát slavný muzikál Les misérables - Bídníci. Tento muzikál již vidělo přibližně 55 milionů lidí po celém světě ve 38 zemích, 221 městech a zpívalo se ve 21 jazycích.

    Bídníci jsou světově nejpopulárnější hudební muzikál všech dob. Je to muzikál, který vás strhne příběhem vášně, zkázy, lásky, nenávisti na pozadí národa zmítaného revolucí. Nebude to slast jen pro vaše oči, ale i uši. Úchvatné melodie vám určitě vezmou dech. Letos v Londýně je uváděn již 27. rokem. Tak nebuďte pozadu a zajděte se na tento úchvatný muzikál podívat již brzy.

                                                                                                                       Dubová Petra 3.C
 

Recenze na horor V ZAJETÍ DÉMONŮ



James Wan vyhrál. Nastartoval sadistickou sérii Saw a vysloužil si za ni nečekanou diváckou a vesměs i kritickou přízeň. Stihl ji pak opustit dřív, než začala hororové fanoušky iritovat. Od té doby se mu dostává dostatečné pozornosti ze strany distributorů i publika, takže není divu, že úspěch zvládl nejednou zopakovat. Podobně dopadá V zajetí démonů. Možná jde o docela rutinní horor, jakých v podobné a vyšší kvalitě vzniká každý rok několik, jenže ty nejsou spojeny s natolik silným jménem a nedisponují tolika prostředky na všech úrovních, aby se je dařilo vysílat do celého světa a kasírovat za ně tolik peněz.
Během filmu sledujeme průměrnou americkou rodinu, kterou začaly v novém domově pronásledovat nevysvětlitelné příznaky, paralelně s partnerskou dvojicí vyšetřovatelů paranormálních jevů, snažící se jim pomoct a zároveň se vyrovnat s vlastními problémy. Většina scén je založena na procházení některé z postav osiřelými místnostmi, většinou bez výsledku, a hledání zdrojů tajuplných zvuků, rovněž naprázdno. Ovšem bez přítomnosti pseudo-dokumentární ruční kamery.
Wan se soustředí  na technicky precizní provedení každé jedné scény podle nejvyšších řemeslných standardů, ale neláme si hlavu s kompletací a kontextem, které by je nějak ozvláštňovaly, nebo třeba nabourávaly či stavěly do nového kontextu.
Děj a vše okolo něj lze označit bez okolků za velký průšvih, především co do logiky chování postav. Zúčastnění kupříkladu zběsile pobíhají po domě a hledají hrdinovu ženu, místo aby okamžitě vyrazili do sklepa, kam jedině mohla šachta, do níž nešťastnice spadla, vést - scénář potřebuje časový prostor pro samotnou protagonistku v prázdné místnosti, aby mohl rozehrát x-té tápání v temnotě. Podobně hapruje práce s prostorem. Probíhá velmi brutální, tedy hlasitý exorcismus za přítomnosti pěti postav, přitom hned ve vedlejší místnosti je hrobové ticho, aby se v ní odehrála diametrálně odlišná situace ohledně hledání ztraceného dítěte. Jde o selhání základních postupů tak zásadní a tak častá, že jen těžko mohou být neuvědomělá.
 


Kristýna Tesařová

Přiznání na Facebooku

Vsadím se, že v dnešní době máte snad každý Facebook. A také se vsadím, že jste na něm postřehli stránky „Přiznání“ a to dnes už několika druhů. Nejprve se objevila přiznání vysokých škol a potom i středních a základních. Teď už se dohledáme i přiznání Prahy, holek, kluků a snad všeho co vás napadne. Tato epidemie vypukla někdy v březnu, a proto mě fascinuje, že se drží tak dlouho. I dnes jsem si pár přiznání přečetla.

Přiznání, která se rychle množila, samozřejmě nemohla minout naší školu. Nějaký student tedy založil stránky, kde se můžeme přiznávat anonymně ke všemu.  Někdy jsem si řekla „Pane Bože s kým já to chodím do školy“, ale častokrát jsem se i pořádně zasmála. Nejvíc u příhod, které se mi také občas staly nebo věci které jsem si i já tak říkala. Například mě pobavilo, jak ne jen mě rozčilovala na PEKU věta: Lenka dala do tisku nejen jejich prospekty na kajaky. Nikdy jsem nepochopila, proč zrovna tato věta. Mohli nám tam dát aspoň nějakou větu, kterou bychom v budoucnosti využívali častěji. Co třeba: Mami, mám hlad, uděláš mi něco dobrého? Já osobně bych jí využívala častěji než Lenku.
Přiznání ČAO8 už není aktivní jako dříve, ale stále se drží, co já vím, přiznání holek a kluků. Když to tak občas pročítám, říkám si, že holky jsou častokrát větší prasata než pánové. Kéž by se jednoho dne zveřejnilo, kdo, co a kam napsal. To bych se teprve pořádně bavila…doufám, že se toho jednoho dne dočkám!!!!
 
Bára Dolejšová

TAHÁKY V DNEŠNÍ DOBĚ


Narychlo načmárané letopočty z dějepisu tužkou na lavici nebo žmoulání lístku s matematickými vzorečky v ruce.
Proč vlastně používáme taháky?
Začátky používání taháků každý z nás vyzkoušel už na základní škole. Začínali jsme s tahákama v penále, sešit pod lavicí a postupně jsme začíali taháky propracovávat. Představte si, že celé čtyři roky jen používáte taháky a naučíte se opravdu jen to nejnutnější. Myslíte, že uděláte maturitu s tahákem? To těžko. Mnoho žáků a studentů používá mobilní telefon jako nápovědu při písemkách nebo přes něj naopak svým spolužákům radí. Čtvrtinu textových zpráv odesílají žáci během vyučování, a to i přes zákaz používání mobilních telefonů ve škole. Jeden z nejlepších taháků je tzv. "harmonika". Tu zná také téměř každý. Text se napíše miniaturním písmem na pruh papíru poskládaný do harmoniky. Vznikne maličká knížečka, která se i s trochou šikovnosti a štěstí se dá použít i v první lavici. Nejméně bezpečné taháky bývají jen tak vytisknuty malým písmem na papírku, nebo dokonce psané ručně. Podle mě připadají v úvahu pouze pokud máte neobyčejně slepého profesora a sedíte v poslední řadě, nebo když prostě není čas dát si práci s něčím důmyslnějším. Při troše šikovnosti je však i zde velká šance na úspěch. Každý učitel a profesor se na používání taháků u svých žáků dívá jinak. Zatímco jeden ocení snahu a čas, který musel student přípravě taháku věnovat, druhý může podvádějícího studenta porestat například sníženou známkou nebo kázeňskými postihy.
Jak předejít tomu, aby učitel nenašel tahák? Prostě se to naučit.
Jak se mám stíhat naučit takové množství látky? Udělám si tahák.
Je tedy tahák podvod nebo nezbytnost? Ano, podvod ale učitelé lépe snesou taháky, se kterými si žáci dali trochu práce.






V každém případě používáním taháků škodíte sami sobě!!!
 Grauová Dagmar 3.B